Makale Yazma ve Yayın Süreci · Ders 4/14
Makale Başlığı, Özet ve Anahtar Kelimeler
Editörün ve okurun ilk gördüğü üç unsuru, yani başlığı, özeti (yapılandırılmış ve yapılandırılmamış) ve anahtar kelimeleri bulunabilir ve ikna edici biçimde yazmayı öğrenirsin.
Makalenin kaderini çoğu zaman ilk 300 sözcük belirler. Editör ön incelemede önce başlığa ve özete bakar; veri tabanında arama yapan araştırmacı da yalnızca başlığı ve özeti görür. Başlık ve özetin zayıfsa makalen ya masa reddi alır ya da yayımlansa bile okunmaz ve atıf almaz.
Başlık
İyi bir başlık; doğru (içeriği yansıtır), bilgilendirici (değişkenleri, bağlamı, gerekirse deseni söyler), bulunabilir (aranacak anahtar terimleri içerir) ve özlüdür. Birçok dergi sözcük ya da karakter sınırı koyar (12–20 sözcük sık görülen bir aralıktır); yazım kurallarını kontrol et.
| Tür | Örnek | Ne zaman? |
|---|---|---|
| Betimleyici | Kamu Çalışanlarında Uzaktan Çalışma Sıklığı ile İş-Yaşam Dengesi Arasındaki İlişki | En yaygın ve güvenli tür |
| Bulguyu bildiren | Sık Uzaktan Çalışma Kamu Çalışanlarında İş-Yaşam Dengesini Bozuyor | Bazı tıp ve fen dergilerinde; nedensellik iddiasına dikkat |
| Soru biçiminde | Uzaktan Çalışma Kamu Çalışanlarının İş-Yaşam Dengesini Nasıl Etkiliyor? | Sosyal bilimlerde zaman zaman; bazı dergiler önermez |
| İki parçalı (iki nokta) | Evden Mesai: Kamu Çalışanlarında Uzaktan Çalışma ve İş-Yaşam Dengesi | Dikkat çekici bir ön ek + açıklayıcı ana başlık |
Öğretmenler Üzerine Bir Araştırma
Hastanelerde Çalışan Hemşirelerin Tükenmişlik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesine Yönelik Bir Çalışma
- Kısaltma kullanma (yaygın olanlar hariç: DNA, COVID-19 gibi).
- “Bir inceleme”, “üzerine bir çalışma”, “… açısından değerlendirilmesi” gibi boş kalıplardan kaçın.
- İlişkisel desende “etkisi” sözcüğünü kullanma; bunun yerine “ilişkisi”, “yordayıcı rolü” gibi ifadeler kullan.
- Başlıkta büyük harf kullanımını derginin istediği biçimde uygula (bazı dergiler her sözcüğün ilk harfini büyük, bazıları yalnızca ilk sözcüğü büyük ister). Her sözcüğün büyük yazıldığı başlıklarda bile TDK’ye göre “ve, ile, ya da, veya, de/da, ki” gibi bağlaçlar küçük harfle yazılır.
- İngilizce başlık, Türkçe başlığın birebir ve doğru çevirisi olmalı.
Özet: makalenin bağımsız minyatürü
Özet, makaleyi okumamış birinin çalışmanın amacını, yöntemini, ana bulgularını ve sonucunu anlamasını sağlamalıdır. Kaynak, kısaltma (tanımlanmadan), tablo ya da “bulgular tartışılmıştır” gibi boş cümle içermez. Türkçe makalelerde genellikle Türkçe özet ve İngilizce Abstract birlikte istenir; bazı dergiler İngilizce özetin daha uzun bir hâlini (Extended Abstract) de ister.
- Yapılandırılmış özet
- Belirli alt başlıklarla bölünmüş özet. Tıp ve sağlıkta tipik başlıklar: Amaç, Gereç ve Yöntem, Bulgular, Sonuç. İşletme dergilerinin bir kısmında: Amaç, Tasarım/Yöntem, Bulgular, Özgün Değer (Purpose, Design/methodology/approach, Findings, Originality/value).
- Yapılandırılmamış özet
- Tek paragraf hâlinde, alt başlıksız yazılan özet. Sosyal bilimler, eğitim ve beşerî bilimlerde yaygındır; yine de içinde amaç, yöntem, bulgu ve sonuç sırası korunur.
Amaç: Bu çalışmanın amacı, gece vardiyası sıklığı ile hemşirelerde tükenmişlik arasındaki ilişkide algılanan yönetici desteğinin düzenleyici rolünü incelemektir.
Gereç ve Yöntem: Kesitsel tasarımdaki çalışmaya üç kamu hastanesinde görev yapan 386 hemşire katılmıştır. Veriler Maslach Tükenmişlik Envanteri ve Algılanan Yönetici Desteği Ölçeği ile toplanmış, düzenleyici etki PROCESS makrosu (Model 1) ile sınanmıştır.
Bulgular: Aylık gece vardiyası sayısı duygusal tükenmeyi pozitif yönde yordamıştır (b = 0,42, p < ,001). Etkileşim terimi anlamlı bulunmuştur (b = −0,11, p = ,008); yönetici desteği yüksek olduğunda ilişki zayıflamıştır.
Sonuç: Vardiya yükünün azaltılamadığı birimlerde yönetici desteğini artırmaya yönelik girişimler hemşire tükenmişliğini sınırlamada yararlı olabilir.
Anahtar Kelimeler: Hemşirelik, Tükenmişlik, Vardiyalı çalışma, Yönetici desteği
Bu çalışmada ortaokul öğretmenlerinin dijital yeterliğinin kıdem ve hizmet içi eğitime katılım süresiyle ilişkisi incelenmiştir. İlişkisel desendeki araştırmaya bir büyükşehirdeki 27 okuldan 512 öğretmen katılmış; veriler Öğretmen Dijital Yeterlik Ölçeği ile toplanmıştır. Hiyerarşik regresyon analizi sonucunda, hizmet içi eğitim süresi dijital yeterliği anlamlı biçimde yordarken (β = ,38, p < ,001), kıdemin hizmet içi eğitim kontrol edildiğinde anlamlı katkı sağlamadığı görülmüştür. Bulgular, dijital yeterliğin deneyimle kendiliğinden gelişmediğini, yapılandırılmış mesleki gelişimle desteklenmesi gerektiğini düşündürmektedir. Araştırma, öğretmen yetiştirme politikalarında hizmet içi eğitimin süresine ve niteliğine odaklanılması gerektiğine işaret etmektedir.
Anahtar Kelimeler: Dijital yeterlik, mesleki gelişim, öğretmen, hizmet içi eğitim, ortaokul
Araştırma sonucunda önemli bulgulara ulaşılmış ve bu bulgular literatür ışığında tartışılarak önerilerde bulunulmuştur.
konusu giderek önem kazanmakla birlikte, bilinmemektedir.
Bu çalışmanın amacı, incelemektir.
desenindeki araştırmaya katılımcı katılmıştır. Veriler ile toplanmış ve ile analiz edilmiştir.
Sonuçlar, olduğunu göstermiştir (istatistik). Ayrıca
Bulgular, açısından önemli olduğunu düşündürmektedir.
Mavi alanları sayfanın üzerinde doldurun; metni kopyalayın ya da Word olarak indirin. Yazdıklarınız yalnızca tarayıcınızda kalır.
Anahtar kelimeler
Anahtar kelimeler, makalenin veri tabanlarında ve arama motorlarında bulunmasını sağlar. Dergiler genellikle 3–6 anahtar kelime ister. Başlıkta zaten geçen sözcükleri tekrar etmek yerine, başlığı tamamlayan eş anlamlı ve ilgili terimler seçmek bulunabilirliği artırır.
- Alanının yerleşik terimlerini kullan; kendi uydurduğun ifadelerden kaçın.
- Sağlık alanında İngilizce anahtar kelimeleri MeSH (Medical Subject Headings) terimlerinden, Türkçeleri Türkiye Bilim Terimleri (TBT) sözlüğünden seçmen istenebilir; eğitimde ERIC Thesaurus yol gösterir.
- Çok genel (“eğitim”, “sağlık”) ya da çok özel (yalnızca senin makalende geçen) terimlerden kaçın.
- Hem kısa terim hem kalıp ifade kullanılabilir: “tükenmişlik”, “vardiyalı çalışma”.
- Türkçe ve İngilizce anahtar kelimeler birbirinin karşılığı olmalı.
Anahtar Kelimeler: Öğretmen, araştırma, eğitim, dijital, yeterlik düzeyi, Türkiye’deki öğretmenlerin dijital yeterliği
Kendini dene
Kendini dene
Başlık: “Üniversite Öğrencilerinin Bazı Değişkenler Açısından Akademik Erteleme Davranışlarının İncelenmesi”
Anahtar kelimeler: öğrenci, erteleme, üniversite, inceleme
(Çalışmada akademik erteleme ile mükemmeliyetçilik ve akıllı telefon bağımlılığı arasındaki ilişki 640 öğrenciyle incelenmiş.)
Başlık, özet ve anahtar kelime kontrol listesi
0/7Takıldığın bir yer mi var?
Bu konuda sık sorulanlar