Atıf stilleri · APA 7
APA 7 (American Psychological Association, 7. baskı), Türkiye’deki enstitülerin çoğunun kabul ettiği yazar-tarih sistemidir. Metin içinde yazarın soyadı ve yıl, sonda ise alfabetik kaynakça yer alır.
Tek yazarlı: (Yılmaz, 2020). İki yazarlı: (Yılmaz & Kaya, 2020) ya da cümle içinde Yılmaz ve Kaya (2020). Üç ve daha fazla yazarda ilk atıftan itibaren (Yılmaz vd., 2020). Doğrudan alıntıda sayfa eklenir: (Yılmaz, 2020, s. 45).
Kullanıldığı alanlar: Eğitim, psikoloji, sosyal bilimler, işletme, sağlık bilimleri
Demir, A., & Yıldız, S. C. (2022). Lisans öğrencilerinde akademik motivasyon ve erteleme davranışı. Eğitim ve Bilim, 47(210), 33–52. https://doi.org/10.15390/EB.2022.11234
Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191–215. https://doi.org/10.1037/0033-295X.84.2.191
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5. bs.). SAGE.
Öztürk, B. (2021). Nitel araştırmada veri analizi. E. Aksoy ve M. Kılıç (Ed.), Eğitimde araştırma yöntemleri içinde (ss. 145–178). Pegem Akademi.
Aydın, E. (2021). Uzaktan eğitim sürecinde öğretim elemanı ile öğrenci iletişimi (Tez No. 684512) [Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
Şahin, Z., Koç, A., & Arslan, D. (2023, 12 Mayıs). Yapay zekâ destekli yazma araçlarının akademik dürüstlüğe etkisi [Bildiri sunumu]. 10. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye.
Yükseköğretim Kurulu. (2016). Yükseköğretim kurumları bilimsel araştırma ve yayın etiği yönergesi. https://www.yok.gov.tr
Türk Dil Kurumu. (t.y.). Yazım kuralları. 1 Ekim 2024 tarihinde https://tdk.gov.tr/icerik/yazim-kurallari/ adresinden erişildi
OpenAI. (2025). ChatGPT (GPT-5 sürümü) [Büyük dil modeli]. https://chatgpt.com
Türkçe örnekler kurgusaldır; İngilizce örnekler gerçek yayınlardır.
Kaynaklar yazar soyadına göre Türkçe alfabeyle sıralanmıştır.
KAYNAKÇA
Aydın, E. (2021). Uzaktan eğitim sürecinde öğretim elemanı ile öğrenci iletişimi (Tez No. 684512) [Yüksek lisans tezi, Hacettepe Üniversitesi]. YÖK Ulusal Tez Merkezi.
Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. Psychological Review, 84(2), 191–215. https://doi.org/10.1037/0033-295X.84.2.191
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5. bs.). SAGE.
Demir, A., & Yıldız, S. C. (2022). Lisans öğrencilerinde akademik motivasyon ve erteleme davranışı. Eğitim ve Bilim, 47(210), 33–52. https://doi.org/10.15390/EB.2022.11234
Kaya, M. (2019). Akademik yazım ve araştırma yöntemleri (3. bs.). Anı Yayıncılık.
OpenAI. (2025). ChatGPT (GPT-5 sürümü) [Büyük dil modeli]. https://chatgpt.com
Öztürk, B. (2021). Nitel araştırmada veri analizi. E. Aksoy ve M. Kılıç (Ed.), Eğitimde araştırma yöntemleri içinde (ss. 145–178). Pegem Akademi.
Şahin, Z., Koç, A., & Arslan, D. (2023, 12 Mayıs). Yapay zekâ destekli yazma araçlarının akademik dürüstlüğe etkisi [Bildiri sunumu]. 10. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye.
Türk Dil Kurumu. (t.y.). Yazım kuralları. 1 Ekim 2024 tarihinde https://tdk.gov.tr/icerik/yazim-kurallari/ adresinden erişildi
Yükseköğretim Kurulu. (2016). Yükseköğretim kurumları bilimsel araştırma ve yayın etiği yönergesi. https://www.yok.gov.tr
DOI, ISBN ya da başlığı yapıştırın; kaynakça ve metin içi atıf hazır. Ücretsiz, üyeliksiz.
Kaynakça Oluşturucu’yu aç